高等教育自学考试

计算机应用技术专业（专科）考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试计算机应用技术专业（专科），是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应社会主义市场经济和计算机应用技术发展的需要，培养计算机应用系统开发、运行和维护管理等方面的专门人才而设置的。本专业根据高等教育自学考试的特点，坚持高素质技术技能人才培养理念，注重考生掌握计算机应用技术的基本理论、基本知识和基本技能，初步具备计算机应用技术的工程实践能力。

二、学历层次及规格

本专业为高等教育自学考试专科层次，在总体上与普通高等教育专科同类专业的水平相一致；各门课程考试以百分制计分，60分为及格；每门课程考试及格后，获得该课程相应的学分。

凡取得本专业考试计划规定的16门课程合格成绩，学分累计达到73学分，其他考核及思想品德经鉴定达到毕业要求的，发给高等教育自学考试计算机应用技术专业专科毕业证书，国家承认其学历。

三、培养目标与基本要求

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续发展的能力，掌握计算机应用技术的基本知识，具备基本的计算机应用技术的工程实践能力，能够从事计算机应用系统开发、运行和维护管理等方面工作的高素质技术技能人才。

基本要求：本专业要求初步掌握计算机的基本理论和基本知识，掌握运用计算机应用技术的基本能力，具备计算机应用系统开发、运行和维护管理的实践技能。

四、课程设置与学分

五、主要课程说明

1.计算机基础与应用技术

    计算机基础与应用技术课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授计算机的起源和发展、工作原理和系统组成等基本知识，以及操作系统和Word/Excel/PowerPoint等内容。通过本课程学习，使考生了解计算机的基础知识，熟练应用***常用的办公工具软件，具备利用计算机使用互联网工具进行信息检索和通信交流的能力。

计算机基础与应用技术（实践）

计算机基础与应用技术（实践）是计算机基础与应用技术课程的实践性环节部分，主要包括操作系统的安装及使用、办公应用软件的安装及使用、多媒体应用软件的使用、互联网常用操作、Web应用操作等。要求考生按操作规范完成一般性的计算机应用任务并上机测试通过。

2.计算机组成原理

计算机组成原理课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授计算机系统的基本概念、指令集体系结构、数据的表示和存储、中央处理器、输入输出和接口等内容。通过本课程学习，使考生了解计算机基本组成结构，熟悉计算机各部件的工作原理和逻辑实现，为后续其他课程的学习打下基础。

3.计算机程序设计基础

    计算机程序设计基础课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授程序设计语言（JAVA）的集成开发环境、程序设计基础、编程语言的规范、流程控制方法、基本输出输入、常用类库、工程和程序管理、应用程序的结构、图形用户界面设计、文件处理等内容。通过本课程学习，使考生掌握程序设计的基础知识，熟悉程序设计开发环境，了解面向对象程序设计的基本方法，具备使用软件开发工具进行简单应用的编程能力。

计算机程序设计基础（实践）

计算机程序设计基础（实践）是计算机程序设计基础课程的实践性环节部分，是利用程序设计语言（JAVA）编写程序的上机实践训练，包括循环控制、程序调用、字符串处理、文件读写等。要求考生编写程序应符合编程规范，需要自行设计测试用例，进行测试并通过。

4.数据结构

数据结构课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授数据结构的基本概念，线性表、栈和队列、串、数组、树和图等常用数据结构，查找和排序等基本运算相关内容。通过本课程学习，使考生了解数据结构的基础知识，掌握数据结构的存储实现和运算操作，具备利用数据结构进行简单编程的能力。

数据结构（实践）

数据结构（实践）是数据结构课程的实践性环节部分，主要包括顺序表、链表、栈、队列、二叉树、搜索、图、排序等上机实践训练。要求考生编写应用软件应符合编程规范，需要自行设计测试用例，进行测试并通过。

5.操作系统概论

    操作系统概论课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授操作系统的结构和运行机制、作用和功能，包括进程和线程管理、存储管理、文件系统、输入/输出系统等内容。通过本课程学习，使考生掌握操作系统的基本概念、原理和方法，熟悉操作系统的功能、结构和策略，以及基本算法和处理过程，具备基于操作系统的计算机资源管理和有效利用的能力。

6.数据库及其应用

    数据库及其应用课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授数据库的组成结构、关系型数据库、数据库设计、结构化查询语言（SQL）、数据库编程、事务与事务处理、数据库备份与故障恢复、数据库安全性管理等内容。通过本课程学习，使考生了解数据库的基础知识及基本原理，掌握软件项目开发中数据库应用的基本方法，具备开发简单数据库应用项目的能力。

数据库及其应用（实践）

数据库及其应用（实践）是数据库及其应用课程的实践性环节部分，是完成一个简单的数据库管理系统开发的上机实践训练，包括数据库设计、数据库及表的创建与管理、数据查询与数据操作、数据库用户及权限管理、数据传输与访问等。要求考生编写应用软件应符合编程规范，需要自行设计测试用例，进行测试并通过。

7.计算机网络技术

    计算机网络技术课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授计算机网络技术概论、数据通信基础、网络协议和体系结构、局域网技术，以及网络互联技术、应用技术、管理技术、操作系统和计算机网络安全等内容。通过本课程学习，使考生了解计算机网络的基础知识，掌握计算机网络的基本原理和基本方法，具备计算机网络的组建、配置、管理和应用的基本能力。

8.多媒体应用技术

    多媒体应用技术课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授多媒体技术基础知识、图象处理、声音处理、影视处理、电子演示文稿、媒体创意设计、多媒体辅助教学软件CAI制作、动漫文字媒体的设计等内容。通过本课程学习，使考生了解多媒体应用的基础知识，掌握基本的多媒体应用技术，具备使用多媒体开发工具设计一般性多媒体应用系统的能力。

9.信息安全基础

    信息安全基础课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授信息安全概述、信息安全基本保障技术、病毒及其防御技术、互联网络安全体系、信息系统安全测评与风险评估、信息安全法律法规等内容。通过本课程学习，使考生了解信息安全与网络安全的基础知识和基本原理，掌握信息安全的基本技术和预防方法，具备在实际工作中解决信息安全与系统安全问题的操作能力。

10.信息系统设计与开发

    信息系统设计与开发课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授信息系统基础、信息系统规划、信息系统分析、信息系统设计、系统实施、系统维护和评价、信息系统项目管理、信息系统开发实例等内容。通过本课程学习，使考生了解信息系统设计的基础知识和基本技术，掌握信息系统设计与开发的基本流程和方法，具备信息系统设计与开发的基本能力。

11.网页设计与网站建设

网页设计与网站建设课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授网站建设基础、网站的搭建（服务器平台）、网站的设计与开发技术、网页设计与制作、网站测试技术与方法、站点发布与推广等内容。通过本课程学习，使考生了解网页设计与网站建设的基础知识，熟悉常用的开发工具及技术，掌握网页设计与网站建设的基本流程和方法，具备网页设计与网站建设的实践能力。

网页设计与网站建设（实践）

    网页设计与网站建设（实践）是网页设计与网站建设课程的实践性环节部分，是完成个人或企业网站设计与制作的上机实践训练，主要包括需求分析、网站策划与设计、素材准备、页面制作、建立各个页面逻辑关系和链接到网站动态系统、网站测试与上线等。要求考生编写网站应符合编程规范，需要自行设计测试用例，进行网站测试并通过。

六、实践性环节学习考核要求

高等教育自学考试计算机应用技术专业（专科）实践性环节考核的课程包括：计算机基础与应用技术（实践）、计算机程序设计基础（实践）、数据结构（实践）、数据库及其应用（实践）、网页设计与网站建设（实践），其考核要求如下。

（一）计算机基础与应用技术（实践）

1.考核目的：掌握操作系统的安装及基本使用、办公自动化软件的安装与使用、常用多媒体应用软件的使用、互联网的基本操作。

2.考核方式：实验操作+实验报告。

 3.考核内容及考核标准：

（二）计算机程序设计基础（实践）

1.考核目的：掌握循环控制、程序调用、字符串处理、文件读写、面向对象设计、图形界面设计等。掌握程序的调试方法，了解程序测试用例的设计方法。

2.考核方式：实验操作+实验报告。

3.考核内容及考核标准：

（三）数据结构（实践）

1.考核目的：掌握顺序表、链表、栈、队列、二叉树、搜索、图、排序算法思想及使用，了解软件测试的过程。

2.考核方式：实验操作+实验报告。

3.考核内容及考核标准：

（四）数据库及其应用（实践）

1.考核目的：掌握数据库的设计、数据库及表的创建与管理、数据查询与数据操作、数据库用户及权限管理、数据传输与访问等操作，了解视图、存储过程和触发器的使用。

2.考核方式：实验操作+实验报告。

3.考核内容及考核标准：

（五）网页设计与网站建设（实践）

1.考核目的：掌握使用HTML、CSS等工具制作网页、建设网站；掌握交互网页的制作；掌握网站结构层次控制方法，了解多平台控制策略；掌握网页版面设计技术，了解网站的安全技术和防范措施。

2.考核方式：实验操作+实验报告。

3.考核内容及考核标准：

七、其他必要的说明

     接续本科专业举例：计算机科学与技术、软件工程等。

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